通知

保教职成〔2016〕12号

保定市教育局

转发《河北省教育厅关于印发〈河北省中等职业学校教学工作诊断与改进实施方案（试行）〉通知》的通知

各县（市、区）教育局（文教局）、各中等职业学校：

现将河北省教育厅关于印发《河北省中等职业学校教学工作诊断与改进实施方案（试行）的通知》转发给你们，并结合我市实际，提出如下要求，请一并贯彻落实。

一、认真学习，提高认识

提升质量、内涵发展是中等职业教育的一项长期的任务，开展中等职业学校教学诊断与改进工作是促进学校自主发展、内涵发展，推进中等职业学校人才培养质量持续提高的重要途径。教育部、教育厅下发了一系列重要文件，还专门印发了《指导方案》与《实施方案》，各县（市、区）、各中等职业学校要认真研读上级有关政策，将思想认识统一到文件要求上来，正确把握诊断与改进的关系，突出问题导向，把教学诊断与改进工作纳入一把手工程，树立品牌发展、质量立校意识，充分利用这一契机，推动中等职业教育水平再上新台阶。

二、准确把握，周密部署

教育部《教学工作诊断与改进指导方案》、河北省教育厅《河北省中等职业学校教学工作诊断与改进实施方案》均明确了指导思想、目标任务、基本原则、职责条件、诊断项目与组织实施。特别是省厅《实施方案》进一步细化了诊改的周期和规划实施的时间节点，我市明确了诊改的时间表、路线图。教学工作诊改是一项持续时间长、涉及范围广的系统工程，涵盖了学校办学方向、办学条件、基本管理规范、教学改革、制度体系建设等方方面面的工作。要做好这项工作，必须在弄清上级要求的基础上，结合学校实际，认真谋划，周密部署，广泛发动，全员参与，确保6个诊断项目、16个诊断要素，99个诊断点一个不漏。

三、明确责任，强化督导

中等职业学校是保证人才培养质量的责任主体，也是教学工作诊改的责任主体，要对本校教学工作进行常态化、周期性的自主诊断与改进;要根据《指导方案》与《实施方案》的要求制定本学校的《实施方案》，明确和细化有关部门和人员的责任，做到各负其责，统筹协调，形成合力。

县（市、区）教育部门要切实担负起督促指导之责，保证诊改不走样、不跑偏，进展顺利，效果明显。

四、加大投入，确保通畅

教学工作诊改是一项系统工程，是基于人才培养工作状态数据进行的。因此，各县（市、区）、各学校要重视人才培养工作状态管理系统建设与管理维护，做到经费投入到位，保证系统运转正常有序。同时，各学校要组建专门的管理人员队伍，一把手负总责，要加强对管理人员的培训，不断提高素质，为诊改工作的顺利开展提供技术支持和人力保障。

附件：1、河北省教育厅关于印发《河北省中等职业学校教学工作诊断与改进实施方案（试行）》通知

2、保定市中等职业学校教学诊改工作安排

      3、保定市中职学校教学诊改专家委员会名单

                                                               保定市教育局

                                                                                                     2016年8月2日